2)选修课_诚然硬了,尽然软了
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  下她的肩膀。

  “矛盾律就是在同一思维过程中,两个相互矛盾或反对的思想,不可能都是真的,一定有一个是假的。如广告词:今年过年不收礼,收礼只收XXX。其实这就是矛盾的话。”

  “看来大家听校花校草讲课,b听我讲的认真多了啊。懂了没有?”h老师很醋,不过看来这校花校草选得还是很不错的。

  “懂了!”同学们又笑了。

  内容未完,下一页继续阅读过后h老师便对b着讲了一下排中律,然后就开始认真今天的课程内容。

  逻辑学如果光看理论,那确实挺无聊的。如果能结合一点生活案例或者法治案例来解读的话,那这个课显然有趣得多。

  你认为正确的说法,就一定正确吗?h老师会以讲故事的形式,让人徜徉在逻辑推理的魅力之海中。

  林阮安觉得自己所学颇多,人和计算机之间的相处也正在于此。你以为正确的算法,计算机会用各种错误代码来提醒你,你的逻辑有漏洞或者是你忽视了某一点。在互联网的世界,人和计算机的G0u通就是一次又一次的推翻和重构,查找和改错。

  不过计算机没有思维能力,只有人所能做到的,并且验证正确的,才能正确地交付于计算机,以便之后进行重复XC作。所以世界人有无数的人们在努力证对,也有无数的人在努力证错。

  如果她能和程晋一样做到在关键时刻保持清醒的头脑,严谨的思维模式,冷静地分析每一个可能,那么她做的网络安全防护罩将能达到理论意义上的绝对防御。为什么说是理论意义上的呢?因为攻击是动态的对点攻击,那么防御也应该做到动态的对点阻拦。当遇上骇客团队一起进行的多点攻击的话,防守端可能需要更多的人来弥补系统的漏洞,如果防护罩本身就能够相互弥补,动态联结,或者人为构建移动的安全防护罩,那是否可以相对减少一点人力呢?

  但她并非是程晋这么天才的人,她想到的也永远不会是全面无误的,而她可以做的是,不断用知识填补自己,充实自己,完善自己,将她和他之间的差距尽可能地减小。

  作为防御者,最重要的就是要通过团结合作,进行全方面的考虑,减少漏洞,预先检测,不忽略每一个异常,尽可能地规避攻击,减少系统的崩溃的概率。攻击者和防御者的较量,就像是在不断用矛盾律和排中律进行推理判断一样,快速地判断出真的攻击,并及时作出防御。

  逻辑学虽然只是一门选修课,但是林阮安一样学得很认真。看她选修的科目,你就会知道,她是不浪费任何机会,选择充实自己。她或许不够天才,但颇具天赋,有幸得到天才的教导,也不骄傲自满,而且不断利用自己的天赋,拓宽自己的上限。

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  以此纪念我大学选修课哈哈。

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