物、力校长、项主任：？
顾良：“”
杨夜从身上拿出鱼线和胶带。“这是我在天台找到的，你们去看过现场吗？”
吴生物：“那我去的时候晚了。我去的时候没这些。”
杨夜道：“这些就是我在天台上找到的，放在很显眼的地方。一会儿给你们看照片。”
旁边顾良：“…………”
“显眼，意味着刻意。”杨夜道，“包括那些橘子和果肉，完全没处理。你们觉得，如果这是凶手设计的装置，他会这么玩吗？处理这些证据，他未免太随意了。”
吴生物率先摇了头。
杨夜道：“所以我能想到的答案是，横幅是自然爆炸的。当然了，这不是随机事件，确实是剧本的安排，而与之环环相扣的另一起事件，就是我们被横幅吸引注意后，102宿舍的灯被宿舍内的顾班长点亮了。”
“这里面隐藏着一个极为重要的关键点——只有看见亮灯这个细节的人，才不是真凶。”
“宿舍天台上挂的横幅非常大，因此爆炸声也很大。按理说，听到这样一声响，正常情况下，大家都会去到操场上望一眼的。所以，那会儿没有出现在操场的人就非常可疑，我认为凶手之所以没出现，多半是在处理血迹。”
杨夜停顿片刻，看了一下各人的反应，再继续忽悠。
“你们想一下，5点半散会后，大家各有各的事情做，没可能去天台布局。那么延时装置一定是5点前做的。可这是夏天，橘子皮的汁很快会晒干，如果要借冰块做延时装置，总不能随便把橘子皮汁放在冰块上。凶手只能提前准备冰块。”
“想要减缓橘子皮水的融化速度，当然得在四周都盖上冰。那么这样中心包着橘皮汁、外面四周是冰块的玩意儿，只能是提前一晚上，凶手用借助某种模具制好的。”
“这就意味着，凶手提前一天就计划好了一切。可是这不可能。”
“死者李英语去图书馆，这是案发当天5点半开完会的时候，大家才会知道的事。”
“再有，用爆炸声吸引注意力也好、干别的什么也好，这得建立在凶手知道大家在干什么的情况下。但他不可能未卜先知。这就意味着，这个脑洞不成立。”
“我认为真正的案情还原应该是这样的，凶手想杀李英语，恰好她也落了单，于是凶手找机会去了图书馆杀她。但孟语文突然去了图书馆找李英语，这是一起意外。凶手杀人的事情被撞破，于是连孟语文一起杀了。”
“所以，在凶手原来的计划里，他是来得及处理一切的，杀人、清理血迹、回归人群装作无事发生。但因为孟语文的意外，他回去的时间晚了，来不及洗干净手上的血迹。”
“晚上6点35分，发生横幅爆炸，我们在操场上看见102宿舍灯亮，凶手则在抓紧这最
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