3)第两百一十九章 陆舟同学,要不要来考我的研究生?(求月票!)_我在大学当校长
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  剩余83组由福州大学、华侨大学、胡省师范大学、胡省农林大学、吉美大学等38所学校平分。

  鹭岛大学在胡省地区的强势可见一斑!

  完全就是地区王者,一个学校吊打全省其他学校。

  没一会儿,答辩终于正式开始。

  等了两个小时后,终于叫到陆舟这组。

  三人走进教室,里面坐着几名专家。

  本次赛区评审专家组由鹭岛大学数学系主任李勇教授担任组长,其余评审专家都是来自省内数学、物理等领域的顶尖学者担任。

  三人走上去,陆舟打开PPT,准备开始答辩。

  论文答辩分为两个环节。

  第一个是论文自述,时长十分钟。主要讲要解决一个什么样的问题,如何和为什么选择这个模型来解决,还有模型计算细节,结果与分析,最后则是总结。

  第二个是评审专家提问,时长8-10分钟。评审专家会提出几个问题,难度不会太大,主要检查的是论文真实性,是不是自己写的,对题目了解的是否深刻。

  一名专家开口道:“开始答辩吧!”

  陆舟点点头,开始讲解ppt。

  主要讲述的是自己的数学建模思路,以及论文中的闪光点。

  论文是有陆舟辅助张磊完成的,对于论文陆舟还是很熟悉的,十分钟讲解没有卡词,相反非常流利。

  台下几个评审专家点点头,开始进入提问环节。

  郑天宇站在陆舟的一旁,手指微微颤抖,有些紧张随即而来的专家提问。

  只是没想到第一个问题让他破防了!

  “参赛期间指导老师和你们有没有联系?”

  陆舟平静地答道:“没有,全程都是我们自己作答的。”

  好在接下来的第二个专家提问回归到论文当中。

  “第三问的模型是怎样建立起来的?”

  陆舟没有犹豫,一气呵成地阐述道:“面对第三问,我们的模型主要是*&¥##!@#……”

  有一名专家提问道:“用的什么方法得出了什么结果?”

  陆舟简单回答着。

  一转眼时间,评审专家提问了五个问题,都被陆舟对答如流。

  答辩结束的时候,作为C位的李勇教授露出笑容,释放出善意问道:“这位陆舟同学是负责建模部分的吗?”

  “是的。”

  “陆舟同学的专业是?”李勇教授欣赏地看着讲台上中间的那个男生。

  陆舟答道:“电气工程。”

  “电气工程……”

  听到这个答案,几名评审专家对视一眼,有些傻眼。

  一百多篇论文当中,最惊艳的当为这一组,尤其是数学建模部分非常成熟和完美,一众阅卷专家都认为建模手是数学专业出身的。

  李勇教授也是这么认为。

  鹭岛大学在2017年教育部的第四轮全国学科评估中,共有7个一级学科进入A类:海洋科学、应用经济学、化学、统计学、工商管理、法

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